<http://www.photoxpress.com/stock-photos/future/hand/hands/253983> Autora: Bethany Brawn
Trabajar en grupo en un entorno virtual me parecía un reto interesante, ya que si en persona puede llegar a ser complicado, qué no podría ser en la red... Sorprendentemente, el entendimiento ha sido más fácil de lo que esperaba.
Somos un grupo bastante comunicativo, con interés en aprender, y creo que nos hemos sabido adaptar bien entre nosotras.
Como en todas partes, también han habido dificultades. Una de nosotras tuvo que dejar la universidad nada más comenzar la segunda práctica.
Como habíamos optado por hacer todas un poco de todo, adaptándonos a lo que buenamente somos capaces de hacer, no tuvimos que redistribuir las tareas, pero creo que la moral del grupo se vio afectada.
Ya había suficiente trabajo con mirar cierto volumen de información para poder hacer una mínima parte (sin contar más asignaturas)... De repente empezamos a tener diferentes ritmos de trabajo. Por una parte, eso era positivo porque se adelantaba faena; por otra parte, no daba muchas opciones de participación, aunque a la hora de hacer una valoración global, el trabajo salió y todas colaboramos. Nos complementamos bien.
Como propuestas de mejora propondría:
Somos un grupo bastante comunicativo, con interés en aprender, y creo que nos hemos sabido adaptar bien entre nosotras.
Como en todas partes, también han habido dificultades. Una de nosotras tuvo que dejar la universidad nada más comenzar la segunda práctica.
Como habíamos optado por hacer todas un poco de todo, adaptándonos a lo que buenamente somos capaces de hacer, no tuvimos que redistribuir las tareas, pero creo que la moral del grupo se vio afectada.
Ya había suficiente trabajo con mirar cierto volumen de información para poder hacer una mínima parte (sin contar más asignaturas)... De repente empezamos a tener diferentes ritmos de trabajo. Por una parte, eso era positivo porque se adelantaba faena; por otra parte, no daba muchas opciones de participación, aunque a la hora de hacer una valoración global, el trabajo salió y todas colaboramos. Nos complementamos bien.
Como propuestas de mejora propondría:
- hacer la lista de tareas al principio de la PAC en lugar de hacer el listado de lo que queda por hacer en mitad de la práctica
- comentar el trabajo que se va a hacer antes de empezar, sino corremos el riesgo de trabajar en lo mismo
Quiero hacer un par de comentarios sobre los puntos de mejora que propone mi compañera Lourdes:
ResponderEliminar- Sobre el primer punto, me gustaría decir que la lista de las tareas está presente tanto en la planificación, como en el cuadro de resumen de todas las fases y tareas que Joan nos hizo llegar mediante el tablón del aula; creo que es equivalente a la lista que mencionas. Y que podríamos usar por ejemplo la tabla de la planificación como guía para hacernos una idea del lo que será el PAC. De todas maneras no me parece mal listar las tareas también en el espacio del debate si lo veis oportuno.
Por otro lado, sí que veo más útil, que como hemos hecho en este segundo PAC ir realizando la lista de las tareas pendientes, según ha ido avanzando el PAC y las indicaciones del profesor. Me parece que viene genial para hacer un repaso y que no se nos olvide nada.
- Respecto al segundo punto, estoy totalmente de acuerdo. Y además lo tenemos constatado en los acuerdos iniciales, dónde mencionamos que pondremos un mensaje en el espacio del debate, cuando vayamos a hacer alguna tarea para que las demás lo sepan. ¡Vamos a intentar respetarlo!